MATERIA: GEOMETRÍA TEMA: VISTAS DE UN OBJETO 1. Observa la explicación del día RECUERDA QUE ESTA SEMANA TENEMOS TRABAJO AUTÓNOMO NO HAY CLASES EN VIVO Y PUEDES DISPONER DE TU TIEMPO HASTA EL PRÓXIMO LUNES 8 DE JUNIO PARA ENTREGAR LAS ACTIVIDADES
2. Realiza la guía catálogo de Juguetes que se muestra a continuación en el cuaderno de Geometría
3. Ahora desarrolla la actividad el punto de vista.
4. Elige uno de tus juguetes y dibuja sus tres vistas: frontal, desde arriba y de perfil
MATERIA: ÉTICA Y VALORES/ RELIGIÓN TEMA: INTELIGENCIA SOCIOEMOCIONAL
ACTIVIDADES CUADERNO INTEGRADO ÉTICA Y RELIGIÓN
En la siguiente ficha escribe ¿Cuáles son tus súper poderes cuando tienes emociones fuertes como rabia, mal genio o cuando sientes que algo es injusto?
MATERIA: CIENCIAS SOCIALES
TEMA: DIFERENCIAS ENTRE LOS NIÑOS DE DIVERSAS REGIONES DE COLOMBIA
1. Escribe las diferencias entre la cultura de Ana Lucía y Luis Carlos
2. Colorea en el mapa la Región Caribe donde vive Luis Carlos y la región Andina donde vive Ana Lucía. Busca y ubica donde queda Palenque y donde está Bogotá
3. Investiga cuales son las Características de la región Caribe: comida, actividades económicas, traje típico, clima, entre otros.
3. Busca en el diccionario de inglés o en Google traductor los siguientes animales y escríbelos en inglés para completar la ficha de trabajo. Al final debes hallar el mensaje secreto que es una pregunta y responder
3. Dibuja el personaje que más te gustó de la aldea y escribe alrededor todos los adjetivos que lo describen. Así como en la página 2 de la presentación de clase
Materia: Tecnología
Tema: Diferencia entre los tipos de vivienda
Observa las dos video que se presentan a continuación para aprender las diferencia entre la vivienda en Japón y en occidente
Actividad:
1. En tu cuaderno dibuja una casa japonesa por dentro
2. Escribe tres diferencias entre tu casa y una casa japonesa
OJO: Ambos trabajos deben ser enviados el día de hoy a Whastapp
MATERIA: MATEMÁTICAS TEMA ; MULTIPLICACIÓN EXPLICACIÓN DEL DÍA
El día de hoy es necesario apoyarnos en videos y juegos para aprender y repasar.
VIDEO TABLA PITAGÓRICA
1. Completamos nuestras tablas de multiplicar y en la siguiente Tabla Pitagórica, será nuestra herramienta en caso de que se nos olvide alguna. Para esto realiza la siguiente tabla en cartulina y completa multiplicando las cada columna por cada fila
2. Utiliza los siguientes recursos para aprender a multiplicar
SUBJECT :SCIENCES TOPYC: MÉTODO CIENTÍFICO Puedo ser un científico en casa
¿QUE ES EL MÉTODO CIENTÍFICO ? Es el método que me ayuda a descifrar cómo suceden todos los fenómenos que están a mi alrededor y a resolver las preguntas que me surgen a diario. Ejemplos: ¿Cómo se forma el arcoiris? ¿Habrá algún otro planeta con vida? ¿Porque los elefantes pueden convivir con las zebras? ¿Cómo se forma un tornado?
Miremos con atención el siguiente video de Nat Geo Kids
Recordemos entonces cuales son los pasos del método científico
1. Observa y pregúntate
2. Predice una hipótesis o deducción
3. Experimenta
4. Observa que pasa y busca Información
6. Saca tus conclusiones
7. Escribe que aprendiste.
ACTIVIDADES PARA APLICAR EL MÉTODO CIENTÍFICO
1. El siguiente trabajo debe ser entregado el 20 de Mayo , tendremos 15 días para realizarlo
2. Realizar en casa el siguiente experimento con tres panes diferentes como: pan tajado, pan frances, pan blandito y observa las diferencias.
3. Recordemos que el moho es un tipo de Hongo
4. A partir del experimento anterior aplicaremos el método científico, respondiendo el siguiente informe de laboratorio. Este debe ser enviado el día 20 de Mayo al correo iedvenecia304jm@gmail.com
2. o Realiza tres ejemplos desarrollados de cada una de las propiedades vistas en clase con el título PROPIEDADES DE LA SUMA y envía el desarrollo en una foto por Whatsapp.
3. Juega y practica lo visto en clase en los siguientes links
Los signos de puntuación son una herramienta muy importante a la hora de escribir o leer textos por:
Le dan vida a la lectura
Te permiten respirar en una lectura en voz alta
Hacen que los personajes adquieran sus propias características
Y que tenga sentido lo que estás leyendo o escribiendo.
El día de hoy veremos a fondo los signos de puntuación. Para esto debes realizar las siguientes actividades :
1. Realiza la carátula del segundo periodo, puedes usar Pixtón de nuevo o como tu prefieras.
2. Desarrolla las siguientes actividades directamente en el recurso virtual, donde podrás reforzar y aprender nuevos conocimientos, aunque no se requieren enviar a la profesora son importantes para el proceso de evaluación.
3. Realiza en voz alta una de los cuentos que se presentan a continuación y envía el audio a la profesora. Recuerda que se hará un énfasis importante en los signos de puntuación.
TEMA : INICIANDO SEGUNDO PERIODO Información importante
Queridos Papitos y niños: Iniciamos este segundo periodo con toda la buena energía, felices de haber cumplido nuestro deber hasta el momento. Que sea esta una ocasión para felicitarlos por su esfuerzo y dedicación durante estas semanas, donde hemos trabajado el concepto de aula invertida; es decir, cuando el docente solo es el primer escalón de una gran escalera que construyen padres e hijos para llegar a una meta. Pronto les avisaré cuando tendremos reunión virtual de padres de familia para entrega de notas. Sin embargo, en el siguiente archivo encontrarán las calificaciones de cada materia durante el primer periodo y la nota del exámen - Las notas resaltadas en amarillo es la definitiva del periodo - Las notas resaltadas en verde es la correspondiente a la evaluación - La profe Martha aún no ha subido las notas de sociales. RESUMEN DE NOTAS GRADO 304 JM
A continuación les muestro los resultados obtenidos en la prueba de la lectura en voz alta. En la cual se evaluaron 5 aspectos por medio de un semáforo de estrellas 1. Estrella roja: El estudiante presenta un nivel bajo 2. Estrella amarilla: El estudiante tiene algunas dificultades es decir nivel medio 3. Estrella Verde: El estudiante posee un buen nivel RESULTADOS LECTURA EN VOZ ALTA
ACTIVIDADES DEL DÍA MATERIA MATEMÁTICAS Y GEOMETRÍA VIDEO EXPLICATIVO DEL DÍA (MUY IMPORTANTE VERLO HASTA EL FINAL)
1. Realizar las portadas correspondientes al segundo periodo para matemáticas y geometría utilizando la herramienta PIXTON para elaborar cómics la cual será trabajada durante toda la semana. TUTORIAL RECORTES
TUTORIAL PIXTON
2. Construir un glosario con los términos a trabajar durante el segundo periodo. Para esto debo organizar las palabras en orden alfabético, buscar su significado y escribirlas en el cuaderno correspondiente. Glosario Matemáticas: producto, fracción, factores, conmutativa, distributiva, asociar, múltiplos, submúltiplos, cociente, dividendo, divisor, residuo. Glosario Geometría: ángulo, ángulo llano, ángulo obtuso, ángulo agudo, transportador, plano cartesiano, rotación, traslación, polígono, cuadrilátero. 3. Enviame la foto del trabajo de hoy por whatsapp MATERIA: EDUCACIÓN FÍSICA Realiza estos ejercicios de gimnasia cerebral, NO debes enviar video solo ponlos en práctica durante esta semana antes de empezar las actividades académicas
